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廣東一(yī)村(cūn)小一(yī)年級僅有一(yī)名學生(shēng)，教育局：讀(dú)完三年級會(huì)安排轉學9月1日，廣東湛江一(yī)網友在接受媒體(tǐ)采訪時稱，女兒當天在村(cūn)小一(yī)年級報到，全年級隻有她一(yī)個(gè)學生(shēng)，全校隻有7名學生(shēng)。9月5日上午，新京報記者從當地(dì)(dì)教育局獲悉，該校是當地(dì)(dì)一(yī)處三年制(zhì)教學點，等學生(shēng)升入四年級，鄉(xiāng)鎮會(huì)視情況安排學生(shēng)轉到學制(zhì)完整的完全小學。  9月1日，女孩獨自(zì)一(yī)人(rén)在教室學習(xí)。 網絡視頻(pín)截圖 女孩舅舅梁先生(shēng)告訴新京報記者，外甥女在廣東省湛江市(shì)徐聞縣城北鄉(xiāng)加樂(yuè)園村(cūn)的小學就(jiù)讀(dú)，女孩父母均務農，家裡有三個(gè)小孩，“經濟條件(jiàn)不(bù)允許送孩子到鎮上讀(dú)書。”但現在家裡人(rén)有些(xiē)憂慮：“一(yī)個(gè)小孩一(yī)個(gè)班，這讓孩子怎麼讀(dú)書，老(lǎo)師怎麼教？” 9月5日上午，據徐聞縣教育局教育股股長(cháng)介紹，加樂(yuè)園村(cūn)的小學實為一(yī)處教學點，辦學規模為一(yī)到三年級，“村(cūn)裡人(rén)口比較少(shǎo)，一(yī)個(gè)年級招一(yī)兩個(gè)（學生(shēng)）是正常的。”股長(cháng)表示，考慮到學生(shēng)就(jiù)近上學的問(wèn)題，教學點會(huì)保留，不(bù)論招生(shēng)數量，都(dōu)會(huì)派老(lǎo)師來上課。學生(shēng)讀(dú)完三年級後，鄉(xiāng)鎮會(huì)視情況安排他(tā)(tā)們轉學，進行寄宿管理。 新京報記者查詢發現，《義務教育法》明(míng)确規定，地(dì)(dì)方各級人(rén)民政府應當保障适齡兒童、少(shǎo)年在戶籍所在地(dì)(dì)學校就(jiù)近入學。2012年，國(guó)務院辦公廳印發《關于規範農村(cūn)義務教育學校布局調整的意見(jiàn)》，要求人(rén)口稀少(shǎo)、地(dì)(dì)處偏遠(yuǎn)、交通不(bù)便的地(dì)(dì)方，應保留或設置教學點，各地(dì)(dì)根據不(bù)同年齡段學生(shēng)的體(tǐ)力特征、道(dào)路條件(jiàn)、自(zì)然環境等因素，合理确定學校服務半徑，盡量縮短學生(shēng)上下(xià)學路途時間。 |
